Malang – Sebanyak 263 siswa baru MTsN 5 Malang mengikuti tes psikologi (psikotes) yang digelar pada Rabu, 12 Agustus 2026. Kegiatan yang berlangsung serentak di sembilan ruang kelas ini menghadirkan tim penguji profesional dari Phylia Psychocenter Malang, sebagai langkah awal sekolah dalam memetakan potensi peserta didik sejak dini.

Waka Kurikulum MTsN 5 Malang, Rila Sidika Sofiana, menjelaskan bahwa peserta tes merupakan siswa kelas 7 yang terbagi dalam rombongan belajar 7A hingga 7I. Total peserta mencapai 263 siswa, dan setiap kelas didampingi langsung oleh satu personel penguji dari tim Phylia Psychocenter yang berjumlah 11 orang.

"Tes ini bukan sekadar ujian biasa. Kami ingin memetakan bakat dan minat setiap anak secara komprehensif. Dengan data yang akurat, kami bisa merancang pendekatan pembelajaran yang lebih personal dan sesuai dengan kecenderungan alami mereka," ujar Rila Sidika di sela-sela kegiatan.

Menariknya, hasil dari tes psikologi ini tidak akan berhenti sebagai data statis di lemari sekolah. Rila menegaskan bahwa pihak madrasah telah merencanakan tindak lanjut berupa seminar parenting khusus untuk wali murid. Kegiatan tersebut akan mengupas bagaimana orang tua dapat membaca hasil psikotes dan mengoptimalkan potensi anak di rumah, sehingga terjadi sinergi antara pendidik di sekolah dan orang tua di lingkungan keluarga.

"Dengan melibatkan orang tua, kami berharap hasil asesmen ini benar-benar bermanfaat. Bukan hanya untuk penjurusan atau bimbingan konseling, tetapi juga untuk membangun komunikasi yang lebih baik antara anak dan orang tua sesuai dengan tipe kepribadian mereka," tambahnya.

Pelaksanaan tes berlangsung kondusif. Para siswa tampak antusias mengikuti rangkaian soal yang mengukur aspek kognitif, kepribadian, hingga minat. Kehadiran tim Phylia Psychocenter, yang merupakan lembaga psikologi terpercaya di Malang, memastikan bahwa proses asesmen berjalan sesuai standar profesional.

Dengan adanya program pemetaan bakat dan seminar parenting ini, MTsN 5 Malang berkomitmen untuk tidak hanya mencetak siswa berprestasi secara akademik, tetapi juga tumbuh menjadi individu yang sadar akan keunikan dirinya.